Postingan

Isu-Isu Penyelenggaraan Pendidikan dan Pembelajaran Dalam Perspektif Sosial, Budaya, Ekonomi, dan Politik

Gambar
  Nama  : Tri Yanti Sulistriaji Ningrum NIM     : 240211105681 Kelas   : IPA-01       Tugas  : Aksi NyataTopik 6 AKSI NYATA   Mulai dari diri ·            Apa yang anda pikirkan tentang topik sebelum memulai proses pembelajaran? Sebelum memulai proses pembelajaran, saya berpikir bahwa topik isu-isu penyelenggaraan pendidikan dan pembelajaran dalam perspektif sosial, budaya, ekonomi dan politik adalah topik yang penting dan relevan dengan kehidupan berbangsa dan bernegara. Topik ini membahas berbagai tantangan yang dihadapi dalam penyelenggaraan pendidikan dan pembelajaran, serta berbagai solusi yang dapat dilakukan untuk mengatasi tantangan tersebut. Saya berpikir bahwa topik ini penting karena pendidikan memiliki peran penting dalam pembangunan bangsa. Pendidikan dapat membantu peserta didik untuk mengembangkan potensinya menjadi warga Negara yang bertanggung jawab dan berkontribusi dalam pembangunan bangsa. Oleh karena itu, perlu untuk memahami berbagai tantangan ya
Posting Komentar
Baca selengkapnya

Pendekatan, Strategi, Metode, dan Teknik Pembelajaran Sebagai Scaffolding pada ZPD peserta didik

AKSI NYATA TOPIK 5 Oleh Tri Yanti Sulistriaji Ningrum Mulai dari diri ·            Apa yang anda pikirkan tentang topik sebelum memulai proses pembelajaran? Hal yang saya pikirkan tentang topik ini adalah bagaimana kondisi pendidikan di Indonesia dan seberapa pentingkah penerapan pendekatan, strategi, metode, dan teknik sebagai scaffolding pada ZPD peserta didik. Pertanyaan tersebut terjawab melalui pembelajaran lebih lanjut. Kondisi pendidikan di Indonesia masih mengalami beberapa permasalahan seperti kurang meratanya distribusi guru di daerah pelosok dan masih banyak anak-anak yang tidak mendapatkan akses pendidikan yang layak. Meskipun demikian, hal ini tidak menyurutkan semangat para guru yang ikhlas mengabdi untuk mencerdaskan generasi bangsa apapun kondisinya. Pemikiran ini saya dapatkan setelah menyaksikan video, Pak Asri guru PTT di SDN Wayatim, Kecamatan Bacan, Kabupaten Halmahera Maluku Utara yang rela meninggalkan anak dan istrinya di Tobapoma demi memajukan pendidikan
Posting Komentar
Baca selengkapnya

PERSPEKTIF SOSIOKULTURAL TOPIK 4 ZPD DALAM PEMBELAJARAN

Gambar
  Mulai dari diri ·          Apa yang anda pikirkan tentang topik sebelum memulai proses pembelajaran? Hal yang saya pikirkan tentang topik ini adalah seberapa pentingkah penerapan pemeblajaran dengan mempertimbangkan tingkat ZPD peserta didik. Apa dampak jika tidak memperhatikan ZPD dalam merancang pembelajaran. Pertanyaan tersebut terjawab melalui pembelajaran lebih dalam. Dalam video menggambarkan tanggung jawab menjadi seorang guru sangat luar biasa, tidak hanya memberikan ilmu pengetahuan namun dituntut peka terhadap masalah yang dihadapi peserta didiknya. Seperti yang sudah dijelaskan dalam video bahwa banyak anak di daerah Alor yang putus sekolah karena hambatan ekonomi dan jauhnya akses ke pusat kota. Untuk itu, penting bagi guru memahami Zone proximal development peserta didik dengan memberikan dukungan dan memotivasi mereka untuk terus belajar dan tidak menyerah pada keadaan. Selain itu, urgensi lainnya anak-anak di Padang Panjang yang tinggal di daerah perbatasan dengan
Posting Komentar
Baca selengkapnya

AKSI NYATA TOPIK 2 PADA MATA KULIAH PERSPEKTIF SOSIOKULTURAL DALAM PENDIDIKAN DI INDONESIA MENGGUNAKAN ALUR "MERDEKA"

Gambar
  "M"   Mulai dari Diri Dalam Mulai dari Diri berisikan mengenai konsep dasar perspektif sosiokultural dalam pendidikan serta merefleksikan perspektif sosiokultural pada materi sebelumnya dan mengetahui pengaruh sosiokultural pada dunia pendidikan yang ada di Indonesia. Dalam tahap ini kita juga mengetahui peran dan dampak faktor sosial, budaya, ekonomi dan politik dalam mempengaruhi seseorang untuk mendapatkan kesetaraan dalam menempuh pendidikan yang maksimal, serta mediator dalam tumbuh kembang seorang anak dari pengaruh mediator manusia hingga mediator menggunakan simbolik. Seperti yang telah dialami oleh Nastiti, ia memiliki dukungan dari keluarganya termasuk dukungan finansial yang memungkinkannya untuk mengejar pendidikan S1 dan S2. Dukungan keluarga sangat mempengaruhi keberhasilan seseorang dalam pendidikan. Berlandaskan  hal tersebut artinya interaksi antara orang tua dengan anak berpengaruh terhadap perkembangan dan pola pikir  anak. Jika interaksi terjalin dengan
Posting Komentar
Baca selengkapnya